2009年6月25日木曜日

こーひょー in the class

再来週は科でこーひょーの予定らしい


見に行ってきたよ こーひょー
出来上がってないし自分の発表はするつもりもなかったから
描きかけの絵は家に置いて

みんなさんざんいわれてた
きいてるのしんどかった

自分は今回みんなの作品をすごいなーって見てた
今たぶん自分は立体を作れないし、何も考えられない状態で
ほかにやりたいことがあって(それはたぶん学校でやるのより楽しいことで)
なんで、みんなが作る立体とか考えて描かれた絵とかすごいなあって見てた

久々IC科の授業行ったなあ

立体表現の授業でて
そこでしか最近会わない違う科の友人とぽけもん交換したわあ
同じ科の講評サボりっこともちょっと喋ってきた
面白い人だなあ 二人のときしかあんまり喋らないけど とおもう
彼の手の絵はやっぱりすごかった
なんどか彼の手の絵を見てるけど、自分は今回のが一番すきだ きれいだった

なんか、講評聞いてて思ったこととかあるので追記にしよう



さてさてこーひょーを聞いておもったことですよ
まーなんか(聞いてて)とてもイライラしていたので覚えていることだけ
ちなみに今回はえす先生とえぬ先生とえふ先生の講評でした ぜんぶ男だ・・・
自分は言葉の議論をしたいわけでない・・・ので講評に出したくない
なんかね、せんせいがさ、使った言葉に厳しいんだなあ
言葉に対して何やかや言ってるようにしか聞こえないんだよなあ
もちろん自分が他の人の作品の中身をぜんぶ知ってるわけではないんだけど
なんかなあ、伝えたいのはここなんだろうなって思うところ以外の言葉にもきびしいのね
自分は言葉の議論はしたくないなと思うほうなので
なんか聞いてるのもつかれた
説明とか講評してもらうときもほとんどしないので めんどくせいなあとかおもってたよ!
��つーかねちっこいねん)
男子Yさんの作品の説明はきいててちょっとすごいなーと思った
自分はそう思っても人前で口に出したり説明はできない ちょっと恥ずかしい
と思うことを喋ってた 言いたいことはよくわかるけどね
まあ・・・それに対する先生の言葉にとてもイライラはした
先生の言うことはわかるけど遠回り過ぎるきがするね
限られた時間内でできることとできないことがあるというのもおもったけど
まああとはやりつくされたことだと
��感情を表現するということに対して)
いう批判もあったけどね
そしたら新しいことだけをすればよいのかい? と思うのよね
もはや違うアプローチができないから それは真新しくないから
という理由ならばもうとても今さらだと思うけどね
��違う年代へいくしかないな 過去へ!)
全体的に
誰もが考え付くところだ
というのと
考える作業、選別する作業が足らない
という話が多かったなあ
なんかねえ 先生おもしろくないわ
面白くあるものではないのかもしれないけど
��・・言葉を間違えた
興味深い話を聞けないわ 自分的に
まーながくてだれるからっちゅーのもあるけどね
一人につき30分くらいやってるしなあ
なんかもう みんなに理解させる気があるのかい? というくらいには長い
一対一の話も多いしね
もーいーや ぐちにしかなんないや
何も得られなかった
イライラしただけの講評だったよ 今日
まぶしくてしんどいのもあって すごくいらいらしたな
なくなみんな!
自分はみんなすごいとおもってるぞ!
他人の言葉になんてまけたらだめなんだ
自分のできるだけをするしかないんだ っていつもおもう
作りたいから作ってるんだよ! せつめいなんてないよ!
って二人か三人くらいから講評のあとにきいた (ひとりは5/6限にきたサボりっこだ)
いさぎよくていいな 作りたいから作るっていいな
じぶんもそうありたい

2009年6月21日日曜日

(;_;)

舞台見に行ってぼたぼた泣いたのは久しぶりです(たぶん)

泣くとあたまいたいよ!

2009年6月18日木曜日

うええ

今日も気持ちのわるいことわるいことですよ
まぶしいな!

まぶしい中前々から作りたかったものを完成させました

めがねしたまままくら〜

目が悪いので普段からメガネですが
��あるけどコンタクトはあまり使わないのですよ、ドライアイなので)
めがねをしたまま横になってテレビが見たかったりするとき
まくらってば不便なんだ!

めがねのつるがむにょっとなるのねーむにょっとー
クッションでもそれはいっしょなので、
��めがねがいがむよお〜、壊れちゃうよお〜って感じ、わかる?)
前々からどうにかならんかねとイライラしていたのです

というわけでめがねをしたまま横になっても
めがねのつるがむにょっとならないまくら・・・てきなものを作ったのでした


適当に切って適当に縫ったのでうまく使えるかふあんだったけど
まあだいじょうぶそうなので
壊れるまでは愛用するとおもいます


めがねがむにょっとならないまま横になってテレビが見られるよ!
かいてき!

まあ基本今は光がまぶしいのであまりテレビを見る機会もないけどさ
メガネをしたままでいたいときにはべんりさね!


あーきもちわるいきもちわるい
さて横になるか!

2009年6月16日火曜日

ずれ

最近まぶしくて起き上がるのもままならなかったりする

そんな毎日を過ごしていたら
学校とのずれが見えてきたし・・・

前々からどうしようかと思いはしてたんだけど
どうもじぶんとてもずれている? ような?

やりたいことが自分的に今見えてはいるんだけど
��雑貨を作るのがどうも楽しいっぽい、とおもう)
実行に移すまでは色々保留なのかな

学べている気がしないのは(あんまり行ってないし)当然なんだけど
行っても楽しめないし
今は行くのもままならない状況で所属する意味はあるのかなと

無駄とは言わないけど
真新しさもなく 面白くないこと
を続けていくのはどうなのかな
��むしろ真新しさがないから面白くないのか?)


とりあえず今自分がすごく中途半端なところにいる
ということは今わかっているのでした

こう・・・休むなら休むできっちりと線引きをして
たのしいことをしたほうがいいんだろうなとはおもうんだ
いまはうまくいかないけどそれはわかっているんだよ

やめちまーか!
いろいろさ

2009年6月3日水曜日

うーあー

立体表現の授業で一緒のおともだちとポケモン交換してくるつもりだったのにー

講評長すぎて(休憩もなさすぎて)ゲームどころじゃなかったよ!
相変わらず長くてだるい講評でした
もーいいよー講評とかー

でも研究科のちょっと格好いい男の人が見れたしいいか・・・
彼の作品は確かにちゃんとヴォリウムの表現なきがする

なんか思うに服とかで言うところのヴォリウム表現をしたらよかったなあとおもう

でもテーマどおりにやる気はなかった・・・
なんとなく適当で済ませたなあ

研究科のひとってすごいなーと思ってきた
もう一人めがねの男の人がいた(はず)なんだけど
彼の作品もよかったなあ
女の人のやつは特になんとも思わなかったけど


ばるーんだけは終わらせよう
来週かようびまで

うーん あきらめそうだ

2009年6月1日月曜日

空とポケモン

ポケモンダンジョン空の探検隊買おうかずっと迷ってたけど買っちゃった…

がっこでもリーフグリーンをやってました

久しぶりに月曜にがっこ行ったな…
相変わらず午後の授業はイライラした
午前は時間内に着いたけど授業出なかった

出席足らないよ☆
って電話が来ちゃったし
ちょっと気をつけて行ってみようかね…


気が向いたら程度の…決意
意味があるのかなあ!